信息化评价是高校信息化建设进程中的一个重要步骤和内容。通过评价可以更好地总结经验、找出不足和改进点；可以为高校信息化建设提供决策依据；引导教育信息化工作向高效务实的方向发展。对高校信息化水平进行正确和客观的评价，可为高校信息化建设决策提供依据，引导高校信息化工作向务实高效的方向发展；为高校信息化的发展和具体实施提供切实的帮助和参考。
　　系统以通用的评估理论为基础，采用先进的评估数据处理方法和手段，可以为高校信息化评估提供强有力的支持和帮助；同时适合于其他类型的评估、考核系统的数据处理。